Hilfeplanziele formulieren: Was Fachkräfte beitragen
Stand: 10. Oktober 2026 · Herausgeberin: CertBoard GmbH (FamLoop)
Den Hilfeplan stellt das Jugendamt mit den Personensorgeberechtigten – meist den Eltern – und dem Kind auf. Wer die Hilfe durchführt, ist daran zu beteiligen (§ 36 Abs. 3 SGB VIII). Die Fachkraft wirkt also mit – sie legt die Ziele nicht allein fest.
1. Wer was entscheidet
Über Art, Umfang und Dauer der Hilfe entscheidet das Jugendamt; es trägt die Steuerungsverantwortung (§ 36a Abs. 1 SGB VIII). Ihr Beitrag ist fachlich: Was ist erreichbar, was braucht die Familie, was hat sich gezeigt?
2. Ziele in der Sprache der Familie
Ein Ziel, das die Familie nicht wiedererkennt, trägt nicht. Kinder und Jugendliche sind ihrem Entwicklungsstand entsprechend zu beteiligen (§ 8 Abs. 1 SGB VIII); die Eltern können als Leistungsberechtigte Wünsche zur Gestaltung der Hilfe äußern (§ 5 Abs. 1 SGB VIII). Halten Sie ihre Worte fest, nicht nur Fachbegriffe.
3. Klein genug, um es zu überprüfen
Aus einem großen Ziel werden im Alltag kleinere Schritte, die sich bis zur nächsten Überprüfung zeigen lassen: Woran merken die Familie und Sie, dass sich etwas verändert hat? Formeln wie „SMART“ können helfen, sind aber keine Rechtspflicht.
4. Wenn ein Ziel nicht mehr passt
Verändert sich die Lage der Familie, sagen Sie es – in der Dokumentation, im Gespräch mit dem Jugendamt und im nächsten Bericht. Ein Ziel anzupassen ist kein Scheitern, sondern Teil der Überprüfung nach § 36 Abs. 2.
Wie Ziele gegliedert werden, regelt jedes Jugendamt selbst. Beispiel Frankfurt am Main: Das Jugendamt ermittelt Grundsatz- und Rahmenziele; die Ergebnisziele formuliert vor allem der Träger.
So hilft FamLoop dabei
Die Ziele des Hilfeplans stehen in der Akte, jede Dokumentation kann an einem Ziel hängen. So zeigt sich bei der Überprüfung, was zu welchem Ziel geschehen ist.
Mehr dazu:
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